top of page
גנים וצהרונים בנס ציונה
גן לוטוס
צוות הגן: טל, אלה, שני, סימה וכרמי.
בגן לוטוס צוות הגן ביוזמתה של שני, מנתחת ההתנהגות יצרה לוח חצר הנקרא "מלך הפתרונות". בלוח מוצגים מצבים שונים מחיי היום יום בחצר ופתרונות למצבים אלה. ילד שמצליח לזהות מהו הקושי בוחר פתרון מהלוח/משלו. איש הצוות שמתווך-מצלצל בפעמון ומכריז על הילד כ"מלך הפתרונות". המטרה כמובן, התמודדות מותאמת עם מצב מתסכל, תקשורת ופתרון בעיות, העצמת תחושת המסוגלות האישית.
גן לוטם
צוות הגן: הילה, יפית, שירן, אילנה וחן.
אנו כצוות מאמינות שלמידה וצמיחה של הילדים יתאפשרו רק כאשר הילד ירגיש שייכות, קבלה, חום ואהבה.
בנוסף ערך מאוד חשוב בגננו הוא עצמאותם של הילדים, העצמת הכוחות שקיימים בהם ותחושת המסוגלות העצמית.
בתמונה ניתן לראות כיצד הילדים משתבצים למשימת איסוף
מוקדי הגן. הילדים מגיעים בבוקר ובוחרים היכן הם רוצים לסדר
תוך התחשבות במספר הילדים שצריכים להיות בכל מוקד.
צהרון לוטם
צוות הצהרון: שלי ואתי.
בתמונה רואים את הנושא שעליו עבדו בצהרון "זהירות בדרכים". הילדים בנו מסלולי כבישים תוך שמירה על כללים וחוקים שנלמדו בצהרון. הפעילות באה לפתח אחריות, עצמאות, דמיון והנאה מרובה.
גן לימונית
צוות הגן: רונית, ליאת, נעומי, חן, סבטלנה, חיה ונטע.
בפרוס עלינו השנה החדשה למדנו בגן על החג הראשון של השנה ומה אנו רוצים לאחל לאנשים היקרים לנו, להורים, למשפחה ולחברים. שילבנו לימוד תוך הנאה רבה בתהליך היצירה. כתבנו וקישטנו אגרות ברכה, מעטפות ותיבות דואר ולמדנו על תהליך שליחת המכתב.
מטרות הפעילות: פיתוח היצירתיות והחוויה, פיתוח מיומנות חברתית ורגשית, אוריינות, זיהוי ושיום אותיות, פיתוח מיומנות הכתיבה והגרפומוטוריקה, לימוד אודות תהליך שליחת מכתב בדואר.
גן נופר
צוות הגן: מיכל, מזל, מירב, אורית ורונית.
אני מאמין חינוכי: חינוך לעצמאות.
הגן דוגל בלמידה עצמאית במוקדי הגן השונים כגון מזנון הגן: שם הילדים בוחרים בעצמם ומורחים לבד את הממרחים לארוחת הבוקר.
ספריית הגן: הילדים מתקנים בעצמם ספרים קרועים מדביקים ומחזירים למקום.
צהרון נופר
צוות הצהרון: רונית ואורה.
בצהרון נופר אוהבים לשחק יחדיו כל החברים כי כל אחד יחיד ומיוחד.
גן נורית
צוות הגן: מיכל, הדסה, רחלי, ליפז, חנה ואורית.
בגן נורית, מאמינים כי רווחה רגשית היא תנאי בסיסי והכרחי לפניות ללמידה ולכן ילד צריך להרגיש אהוב, שייך, רצוי ובטוח. חיבוק, הכלה והעצמה הם ערכי היסוד בגן, אלו מקנים לילד תחושת ביטחון כללית.
צהרון נורית
צוות הצהרון: רינה וחנה.
בצהרון נורית אנו פועלים כדי לפתח את קורדינציה והכרת המספרים.
גן נטע
צוות הגן: קרן, ריקי, דינה, ליזה ושוש.
בגן שלנו אנו מדגישים ערכים של חברות ואחריות, הן האחריות האישית והן החברתית. אנו מעודדות לשיתוף פעולה, הקשבה, התחשבות ויחסי כבוד בין ילדי הגן ובין הילדים לצוות. אנו מזמנות התנסויות במצבים שונים, של ערך האחריות, כגון בחירת תורנים שבועיים וכן הטלת אחריות במשימות שונות. התנסויות אלו מפתחות עצמאות ותורמות לתחושת השייכות והמסוגלות של הילדים. אנו מאמינות כי ככל שתגדל מידת העשייה והתרומה שלהם כלפי הקבוצה וכלפי הסביבה, כך יגלו יותר אכפתיות כלפי הסובב אותם. כל זאת מתוך רצון ותקווה לגדל ילדים שבבוא יום יהיו לבני אדם בוגרים ואחראים המחויבים לשיפור חייהם וחיי זולתם. בתמונה, ילד המסייע לחבריו לכתוב תפריט ל”מסעדה” שהקימו.
גן ניצן
צוות הגן: ענבל, לינדה, פסיקה, מרלין, ניצחונה.
גן ניצן מאמין שדרך משחק ניתן ללמוד באופן משמעותי, לחקור לגלות, להבין וגם להנות.
צהרון ניצן
צוות הצהרון: אורנה ופסיקה.
בצהרון ניצן ממחזרים ונהנים תוך כדי משחק לפיתוח החשיבה.
צהרון נטע
צוות הצהרון: ריקי ודינה.
מידי שבוע חוג הספורט מגיע לצהרון והילדים מתאמנים ונהנים וצוברים חוויות טובות ובריאות.
גן נרקיס
צוות הגן: קטיה, אלה, אושרית, עופרה וסימה.
בגן נרקיס אנו שמים דגש על מידת הכרת הטוב, שהיא ציר מרכזי ביחסים שבין אדם לחברו.
הבעת התודה גורמת להגברת תשומת לב חיובית לדברים טובים שקורים לנו.
אנו לומדים להעריך את מה שיש לנו, להיות נדיבים ולהרגיש שמחים יותר.
צהרון נרקיס
צוות הצהרון: אלה ואושרית.
בצהרון נרקיס הילדים נחשפים למושגים ורוכשים ערכים דרך פעילויות מוזיקליות.
גן סביון
צוות הגן: חיה, אלינור, אפרת, מאיה, תמר, שחף, יפעה.
בגן סביון עוסקים לאורך השנה בפתוח מיומנויות חברתיות, דרך למידה, משחק והנאה. הערכים הנלמדים הם: כבוד, עזרה הדדית, ויתור, אהבה, חברות, הקשבה. פרח לפרח ערך לערך ביחד יוצרים גינה לתפארת.
גן סהרון
צוות הגן: מירית, רומה, מיטל, אתי, ילנה, לליב.
בגן שלנו שמים דגש על ביטוי אישי ובחירה אך במקביל אנו שמים דגש על החשיבות לחלוק ולשתף פעולה. בתמונה עבודה חופשית בגואש שנעשה תוך כדי בחירה של עבודה משותפת.
צהרון סהרון
צוות הצהרון: גילה וספיר.
בצהרון סהרון חשוב לנו להתנסות בחומרים מכל הסוגים והמינים. בתמונה הילדים מתנסים בפעילות בבצק ונהנים.
גן סחלב
צוות הגן: הדס, איילה, רחלי, תמר,
ליזה ומאיה.
בגן סחלב, אנו מאמינים בכבוד הדדי, נתינה, הכלה וראיית כל ילד כיחיד ומיוחד.
בראש השנה למדנו על סוגיי ברכות.
הילדים הכינו אגרות ברכה לחבריהם ולמשפחה.
דבר זה תרם לתחושת השייכות, הביטחון והעלאת הערך העצמי של הילדים.
צהרון סחלב
צוות הצהרון: רינה ותמר.
ילדי צהרון סחלב משחקים במשחק זיכרון, המסייע לפיתוח יכולת שפתית, זיכרון וכישורים חברתיים, המתנה בתור, איפוק ועידוד חברים.
גן סיגלון
צוות הגן: ברוריה, ירונה, ליאת, ורד ומרטין.
בגן סיגלון שמים דגש על למידה משמעותית, יצירה וחשיבה יצירתית.
בתמונה שלפנינו רואים את היצירה בעקבות אומן (ראובן רובין) ולמידה משמעותית יצירתית של פתירת תרגיל חשבון לשם פתיחת המנעול.
בגן סיגלון "מצמיחים כנפיים במקום קביים, עד אחרון הילדים".
צהרון סיגלון
צוות הצהרון: ירונה ואתי.
בצהרון סיגלון, אנו שמות דגש על ספריית הגן לשם עידוד קריאת ספרים ופיתוח האוריינות.
גן סיגלית
צוות הגן: רעות, תמר, מאיה ורד וויטל.
"חנוך לנער על פי דרכו"
לגלות בכל ילד וילדה את החוזקות שבהם ומהם לצאת לצמיחה אישית וכללית בגן, תוך כבוד, הכלה, הקשבה, שיתוף פעולה ועזרה הדדית.
צהרון סיגלית
צוות הצהרון: איילה ותמר.
בצהרון סיגלית מקיימים את מצוות האושפזין תוך פעילות יצירה משותפת של קישוט סוכת הגן.
גן סיתוונית
צוות הגן: אירית, דורית, אתי, ענבל, אורית, רונית.
אנו מאמינות שכל דבר בגן (פעילות, מוקד, מקרה וכו׳) הוא הזדמנות למינוף, להענקה תוך ציוד הילדים בארגז כלים לחיים. הארגז מכיל ערכים של עזרה לזולת, נתינה, שיתוף פעולה, ערבות הדדית.
אנו מאמינות שבכך נפתח אצל הילדים רגישות ואמפתיה לאחר וניצור עולם יותר יפה.
צהרון סיתוונית
צוות הצהרון: רונית ונוי
בצהרון סיתוונית מאמינים בפעילות גופנית כי תוך כדי חוויה והנאה ניתן לשפר כל תנועה.
bottom of page